「AIネーティブ」揺れる教育　人づくりの未来どう開く

今日(2023.4.21)の日経新聞の記事のタイトルです。

詰め込み式教育は意味をなさず、問題発見・解決力を育むことが必要と説いた記事。

Googleが台頭した時から(或いはもっと前から)詰め込み式教育は意味がないと指摘されているのに、変わらなかった日本。

しかし、今回のAIショックは激震。

今度こそ教育が変わり、日本が再生することを願います。